中國網(wǎng)北京7月3日訊（記者 張靜）“很喜歡老師年輕樂觀的心態(tài)，老師是我見過最溫柔的老師……”這是學(xué)生們“偷偷”塞給陳曉君的祝福小卡片上的話，這樣的小卡片在她的抽屜里有很多很多。

陳曉君正在授課的場景  中國網(wǎng)記者  李培剛  攝

她既是一位嚴(yán)師，又是港澳青年來大灣區(qū)的“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”，更是一位在別人有困難時伸出援助之手的“俠女”，在粵港澳大灣區(qū)生活工作的陳曉君具有多重身份。

陳曉君小時候在澳門長大，從暨南大學(xué)博士畢業(yè)后，陳曉君選擇來到大灣區(qū)，成為東莞理工學(xué)院一名文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的老師。陳曉君既是良師又是益友。她用互動性、啟發(fā)性的教學(xué)方式，并不唯分?jǐn)?shù)論，在學(xué)科框架之內(nèi)，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，對問題有自己的思考。

看似嚴(yán)格的她有一顆柔軟的心，經(jīng)常默默關(guān)注學(xué)生們的成長，留心孩子們的負(fù)面情緒，在學(xué)生遇到困難的時候，鼓勵幫助他們。同學(xué)們私下會給她寫小卡片，表達(dá)對老師的感激之情，也會在課后“纏著”陳曉君，跟她說一些“悄悄話”。

陳曉君既是高校的老師，又是港澳青年的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，她不是創(chuàng)業(yè)者勝似創(chuàng)業(yè)者，她定期去港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和深澳國際文化科技園，為那里的港澳青年創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。

陳曉君跟港澳青年交流    中國網(wǎng)記者  李培剛  攝

在那里，有很多“95后”港澳青年在大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)，他們對一些內(nèi)地公司運(yùn)營的程序還不太懂，陳曉君從品牌策劃到項(xiàng)目開發(fā)，從渠道引薦到政策輔導(dǎo)等，多層面幫助他們，為他們在大灣區(qū)的發(fā)展“撐把傘”。

陳曉君古道熱腸的性格與小時候外婆和長輩們的言傳身教不無關(guān)系。外婆的兩句話讓她至今記憶深刻，一句是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，另外一句話是“在人之上要視他人為人，在人之下要視己為人。”陳曉君就是從那時候開始在內(nèi)心深處種下“俠女”的種子。

陳曉君在澳門積極參加社團(tuán)組織，她經(jīng)常會收到很多社團(tuán)成員各方面的求助，都會欣然伸出援助之手，樂此不疲。

2017年“天鴿”臺風(fēng)來的時候，澳門市面上的水沒了，超市里也沒有存貨了。陳曉君就發(fā)動自己在內(nèi)地的“兄弟”，緊急動員全公司的人在珠海搜購了1200箱水，借助粵港澳跨境汽車聯(lián)會，找了有跨境汽車牌照的會員，通過綠色緊急救災(zāi)通道，把這一批水運(yùn)進(jìn)澳門來，緩解了醫(yī)院等機(jī)構(gòu)的缺水問題。

在大灣區(qū)生活和工作的這幾年，陳曉君收獲了一群可愛的學(xué)生，也見證了越來越多的港澳青年來大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。陳曉君發(fā)現(xiàn)，隨著連接粵港澳三地的港珠澳大橋正式開通，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》落實(shí)政策的不斷深入，更多港澳青年正在投身粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)熱土，書寫青春好故事。

（審稿：薛立勝  張寧銳）

相關(guān)閱讀：

“傳銷”還是種菜？香港青年在大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)的苦與樂 丨約創(chuàng)大灣區(qū)